2012-03-17 13:17:42| 分类: 语文学习 | 标签: |举报 |字号大中小 订阅
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1.读书标出自然段,至少读3遍课文
2.把词语表中的词画在书上,读一读词
3.查红三角的重点词解释并能口头造句
4.认识生字,写偏旁部首在田字格里,红笔描出重点笔划,给生字找到形近字,换偏旁组词
补充:最重要的是做好“前测”,让我们带着疑问进课堂,有针对的听讲,提高课堂的效率。
提出自己不懂的地方,试着说说课文讲了些什么?等等
孩子们:
你有更好的建议吗?能说说做“前测”对你的帮助吗?
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